« La liberté motrice consiste à laisser libre cours à tous les mouvements spontanés de l’enfant, sans lui enseigner quelque mouvement que ce soit. » Emmi Pikler
La motricité libreest l’un des trois fondements de la théorie éducative d’Emmi Pikler, pédiatre hongroise, qui a démontré que le développement moteur de l’enfant s’acquiert naturellement, et que les différentes positions inhérentes à ce développement apparaissent dans un ordre chronologique précis, lorsqu’on le laisse bouger librement.
Empêcher l’enfant de bouger ou au contraire l’inciter précocement à accomplir des gestes dont il n’est pas encore capable sont, paradoxalement, autant de risques de retarder son développement ou l’acuisition de son autonomie.
Le corps humain est programmé pour se retourner, attraper, s’asseoir, se lever et marcher… sans que les adultes (encore moins un Yoopala) n’aient à intervenir : tant que l’enfant n’essaie pas de lui-même, c’est qu’il n’est physiologiquement pas prêt .
Par exemple : l’enfant découvre, par hasard, que ses mains attrapent. Ensuite, il va tenter de reproduire ce mouvement sans relâche jusqu’à acquisition complète… Laisser l’enfant libre de choisir le chemin à prendre pour y arriver a une réelle importance pour le développement de la conscience corporelle et de l’estime de soi.
Evidemment, la motricité libre s’accompagne : il n’est pas question de laisser l’enfant « se débrouiller », ou « se développer tout seul ». L’adulte peut par exemple rassurer l’enfant de sa présence bienveillante et attentive et adapter l’environnement pour créer un cadre harmonieux à la motricité libre.
Alors voici 8 conseils pour faire toute la place à la motricité libre de l’enfant :
- L’aménagement de l’environnement dans lequel évolue l’enfant est très important. Veillez à sécuriser l’espace sans pour autant céder à la tentation de descendre tous vos meubles à la cave ! Pour explorer votre bébé aura besoin d’objets auxquels s’agripper ! 🙂
- Optez pour des vêtement souples et amples qui n’entravent pas ses mouvements
- Laissez votre enfant pieds nus le plus souvent possible, il percevra mieux les textures du sol, les variations de température, pourra s’agripper si nécessaire …
- Si vous devez lui couvrir les pieds, choisissez des chaussons ou des chaussures à semelle souple qui contraignent le moins possible les mouvements des pieds,
- Ne mettez jamais votre enfant dans une position qu’il ne sait pas prendre de lui-même. Par exemple laissez votre bébé sur le dos tant qu’il ne sait pas se tourner sur le ventre de lui-même. Ayez confiance dans le fait que lorsqu’il aura envie et se sentira capable d’explorer une nouvelle possibilité, il le fera sans aucun doute !
- Ne calez pas bébé assis dans une chaise ou un coussin avant qu’il ne sache s’asseoir de lui-même,
- Votre bébé n’a besoin d’aucun accessoire (type Yoopala, trotteur, porteur, harnais…) pour « faciliter » son apprentissage,
- Soyez attentifs aux progrès, organisez l’environnement pour permettre cette liberté et partagez la joie et la fierté de l’enfant lorsqu’il fait une nouvelle expérience !
Cette liberté de mouvement participerait à la construction, chez l’enfant, d’une sécurité intérieure et d’une conscience de sa valeur et de sa compétence, favorisant ainsi l’esprit d’initiative et la curiosité. Ca vaut le coup de faire confiance à la nature non ? 😉
Qu’en pensez-vous ? Vous connaissiez le concept de motricité libre ?
